La directora de la Academia Olímpica Argentina, Silvia Dalotto-Marcó, expresó: “Hacemos un trabajo silencioso en la educación en valores a través del deporte, que muchas veces no se ve, pero deja huellas profundas en la vida de las personas”. Y subrayó que mantenerse a la vanguardia internacional exige una estrategia clara. "Ser parte de ese camino implica innovar, planificar y dedicar un enorme esfuerzo para seguir siendo relevantes en el mundo olímpico; es desde ese compromiso que nos convertimos en un modelo para el mundol", afirmó.

Su condición de finalista refuerza el prestigio y valida su modelo como referencia para otros países. Lejos de tratarse de una experiencia aislada, este reconocimiento confirma una línea de trabajo sostenida durante más de cuatro décadas, en la que el deporte es entendido como una herramienta educativa capaz de transformar personas y comunidades.

El programa parte de una idea central: el deporte forma atletas, pero la educación olímpica forma ciudadanos. A partir de esa premisa, la AOA desarrolló un enfoque integral que convierte al olimpismo en una práctica concreta y no solo en un concepto teórico. Entre sus objetivos principales se destacan la promoción del olimpismo como movimiento cultural y educativo, la capacitación de docentes como agentes multiplicadores, la inspiración de niños y jóvenes a través del deporte y la construcción de comunidades basadas en valores como la excelencia, el respeto y la amistad.

Uno de los aspectos más valorados por el jurado internacional fue la capacidad del proyecto para integrarse en contextos reales de alto rendimiento. Durante 2025, cientos de atletas juveniles pertenecientes a selecciones nacionales participaron en campus de entrenamiento donde, además de perfeccionar su desempeño deportivo, incorporaron herramientas del programa de educación en valores olímpicos. En esos entornos de alta exigencia, los principios olímpicos dejaron de ser abstractos para convertirse en elementos centrales del rendimiento y del equilibrio personal.

El alcance del programa se amplificó de manera significativa al vincularse con los Juegos Suramericanos Santa Fe 2026, marcando un hito en la historia de la educación olímpica regional. Por primera vez, un evento multideportivo de esta magnitud fue utilizado como plataforma para integrar de forma sistemática contenidos educativos en el sistema escolar de una provincia anfitriona. En ese marco, la Academia Olímpica Argentina trabajó junto al Ministerio de Educación de Santa Fe para diseñar e implementar materiales pedagógicos específicos, capacitar docentes y asegurar la sostenibilidad del proyecto en el tiempo.

Los resultados fueron contundentes. Más de 3.000 docentes participaron en instancias de formación intensiva, lo que multiplicó el alcance del programa hacia miles de estudiantes en toda la provincia. Además, se desarrollaron once guías educativas innovadoras que articulan los valores olímpicos con distintas áreas curriculares, permitiendo que los contenidos se integren de manera transversal en las aulas. Este efecto multiplicador, centrado en el rol de los docentes, fue uno de los elementos clave que explican el impacto y la escalabilidad de la iniciativa.

El proyecto también incluyó una fuerte dimensión comunitaria, con actividades masivas que llevaron los valores olímpicos más allá de las escuelas. En ciudades como Rosario, cientos de jóvenes participaron en experiencias que combinaron deporte, educación y reflexión sobre valores, reforzando la idea de que el olimpismo no solo se enseña, sino que se vive. A esto se sumó el desarrollo de una aplicación digital educativa vinculada a los Juegos Suramericanos, que permitió potenciar la participación mediante contenidos interactivos y propuestas innovadoras, incorporando la tecnología como aliada en el proceso educativo. A estas actividades se suma la tradicional Sesión de Jóvenes con representantes de todo el país.

La condición de finalista no solo reconoce la calidad del proyecto, sino también su capacidad de generar legado. El modelo argentino demuestra que los grandes eventos deportivos pueden trascender lo estrictamente competitivo para convertirse en motores de transformación social, educativa y cultural. En ese sentido, la propuesta de la Academia Olímpica Argentina fue destacada como una experiencia replicable y con proyección global, capaz de inspirar políticas similares en otros países.

Asimismo, la directora de la Academia Olímpica Argentina, Silvia Dalotto-Marcó, fue invitada al workshop del Programa de Educación en Valores Olímpicos (OVEP), impulsado por el Comité Olímpico Internacional (COI). Argentina fue convocada como uno de los cuatro países ejemplares a nivel mundial en la implementación de buenas prácticas en educación olímpica, con el fin de presentar y compartir su trabajo ante más de 100 Academias Olímpicas de todo el mundo. Este reconocimiento destaca que nuestro país es el único que ha desarrollado herramientas de inteligencia artificial aplicadas al OVEP para fortalecer la educación en valores a través del deporte, un proyecto tecnológico impulsado con la colaboración de Javier Villarreal Doldan.

Estos reconocimientos sumados a la Distinción Honorífica "Athena" con que se galardonó a la Academia Olímpica Argentina en 2023 confirman que el aporte de Argentina al movimiento olímpico va mucho más allá de los logros deportivos. La Academia Olímpica Argentina vuelve a posicionar al país como un referente en la formación en valores, el desarrollo educativo y la construcción de ciudadanía a través del deporte.